Вы можете оставить мнение о нашей организации. Чтобы оценить условия осуществления образовательной деятельности наведите камеру Вашего телефона и отсканируйте QR-код

Перейдя по ссылке, Вы сможете - оценить условия осуществления образовательной деятельности: - - открытость и доступность информации об организации; -комфортность условий осуществления образовательной деятельности; - доброжелательность, вежливость работников ; - удовлетворенность условиями осуществления образовательной деятельности; - доступность образовательной деятельности для инвалидов ; - оставить отзыв

Анкета доступна по QR-коду, а так же по прямой ссылке: https://bus.gov.ru/qrcode/rate/394692

Образовательные программы

Описание основной общеобразовательной программы
МБДОУ д/с № 46 "МАЛИНКА"

Образовательная программа определяет целевые ориентиры, содержание и организацию образовательного процесса в общеразвивающих группах раннего и дошкольного возраста в условиях работы дошкольного учреждения по пятидневной рабочей (понедельник, вторник, среда, четверг, пятница), с 12 часовым пребыванием воспитанников (с 7.00 часов до 19.00 часов) в образовательном учреждении, с выходными днями - субботой и воскресеньем.

Программа охватывает все возрастные периоды физического и психического развития детей:

группа раннего возраста №2 (дети от 1,5 лет до 3 лет);
разновозрастная группа №1 (дети от 3 лет до 5 лет);
разновозрастная группа №3 (дети от 5 лет до 7 лет);

В Программе на первый план выдвигается развивающая функция образования, обеспечивающая поддержку позитивной социализации и индивидуализации, развития личности детей раннего и дошкольного возраста и определяет комплекс основных характеристик (объем, содержание и планируемые результаты в виде целевых ориентиров дошкольного образования),что соответствует современным научным концепциям дошкольного воспитания о признании само ценности дошкольного периода детства. Программа включает целевой, содержательный и организационный разделы Программы, которые представляют целостную модель функционирования и развития дошкольного учреждения. В разделах, для каждого возрастного этапа, определены задачи воспитания и обучения детей раннего и дошкольного возраста, дается характеристика возрастных особенностей психического и физического развития детей, особенности организации жизни детей, режим дня, учебный план, содержание образования и планируемые промежуточные результаты освоения Программы в соответствие с пяти направлениями развития детей: социально-коммуникативное; познавательное; речевое; художественно-эстетическое; физическое.